2005-06-26
随着计算机技术和互联网的发展和普及,人类社会正面临着呈指数级增长的信息“爆炸”人类在过去几千年里面所积累下来的知识和信息量,甚至还不及现在一年所产生的信息量多。知识经济与信息革命的浪潮在全球范围席卷而来的同时,也不可避免地迅速改变着中国的经济和企业经营管理模式。 知识管理是最近几年新兴的综合性研究领域,它是对企业中所有的信息资源(包括数据库、文档、企业政策方针、过程手续等,甚至包括存在于员工头脑中的工作经验与专业技能等非具体化的信息资源)进行收集,组织、共享、分析等,从而谋求更大应用目标的综合研究学科。知识管理包括对企业内部的知识源进行明晰化、系统化的管理,以及组织、传递、利用和开发这些知识的过程。 对知识密集型企业而言,如何保持企业的竞争力更加取决于知识的管理、共享以及应用。提到知识密集型企业,那么什么是知识密集型企业?它又具有什么特点呢? 知识密集型企业首先是一个知识密集型、信息密集型和人才密集型的结合体。作为知识经济条件下的新型企业模式,其具有一般企业所不具备的一些特征,主要表现为如下四点:
(2)、科学技术是知识经济的核心,对科技的投入,包括对科技人才的投入,是知识型企业最无风险、回报最大的投入; (3)、以高科技为代表的科技知识和具有高新技术知识和管理人才为标志的高智力人才是知识经济的两大支柱,因此知识型企业应该由传统技术向高新技术转变; (4)、技术创新是工业经济的生命力所在,而在知识经济中技术创新只是知识创新的一部分,所以知识型企业应由单一的知识创新转向知识创新,由单纯技术知识向综合知识转变。 知识型企业已将知识作为最重要的投入要素,离开了对知识的管理,就不可能具有竞争力。知识管理是为企业实现显性知识和隐性知识共享的途径。显性知识可以归档和存于计算机,而隐性知识则难以掌握,它存在于雇员的脑海里,是雇员学习和实践中积累的经验。因此企业进行知识管理的关键不仅在于显性知识的获得,更重要的在于隐性知识的挖掘。对于知识型企业而言,知识管理模式的选择将成为关键。
(1)、强调“尊重人性,激发潜能”,人才的知识性劳动不同于机械式的运动,无法量化到一个小时加工几个产品,因此,“尊重人性,激发潜能”就成了最科学的方法。要知道,企业员工的行为一部分源于个性使然,一部分源于公司的老板,如果将心比心,从自己的员工做起,当自己的员工被尊重、被授权的时候,就会将自己的潜力发挥出来,从而使自己的知识在这种激励下也得到提升,变为“人才”。 (2)、科技的价值在于更多人分享,否则再尖端的技术,对人类贡献都是有限的,知识也是如此。因此知识型企业要树立知识分享的观念,正如台湾宏基集团的总裁施振荣所说:经验分享与己无损(我从不相信“留一手”自己会在竞争中赢得过别人),而分享的层面愈广,企业资源的消耗就愈低。知识分享直接带来知识的丰富,而且知识分享中的冲突还会促进员工知识的深层次挖掘,从而创新知识,使得企业知识丰富的同时,自身知识得以提高,成为”人才”。 (3)、给予知识员工足够的自由发展空间也是关键,在“英雄”崇拜的时代里,“英雄”是以扼杀他人的创造为代价的,于是企业无法形成凝聚力强的团队,并会出现人才断层。因此知识型企业家应科学地设计员工的发展空间,最大限度地挖掘员工拥有的知识,发挥其潜能,使其在自身成为“人才”的同时促进企业知识的丰富化。
知识型企业中的知识管理模式分析 :2、强调文化建设的知识管理模式
哈佛商学院通过对近十年全球范围内企业的调研后,发现一个现象:一个特定的文化影响了公司的业绩。因此知识型企业应该像哈佛商学院的L·P教授在谈到海尔文化案例时指出的那样,改变过去只关注企业的账面业绩的习惯,更多地看公司文化及其产生的凝聚力,这是一个公司能否持续发展的关键。尤其对于知识型企业来说,成功的企业都具有成功的文化。为此我们必须强调文化建设的重要性。
(1)、强调竞争性文化,知识型企业的管理者要懂得设计出促进竞争的薪酬制度,如海尔的“职业生涯设计”,每个人都可以参与竞争,你每达到一个标准就可以升格。Intel公司也是每半年都要对每个人进行评定,1/3由本部门评定,2/3由其他部门评定,评定结束,必须有10%的人离开公司。这就意味着你做的很好,但别人比你更好时,你就会被淘汰,这种制度必定会促进组织中的竞争,从而企业也会加快新陈代谢。 (2)、速度文化是关键。现代计算机技术和通讯技术的普及,使得知识的传递速度大大加快,谁要是慢一步,谁就会满盘皆输。知识更新的速度直接影响一个公司的创新能力,从而影响这个公司在市场上的竞争地位。如何加大公司的知识更新步伐,海尔的快鱼吃慢鱼就是一种速度文化的影子。张瑞敏认为“预则产,不预则废”,什么事情都要“算”在先。当然这种速度文化的推广依赖于企业的组织设计的信息化原则。只有当一个企业的组织设计有利于信息的迅速传递,企业的员工才有可能对内通过快速交流与合作不断更新自身知识,对外通过不断的收集、吸收、创新来丰富知识。 (3)、学习的重要性使得企业不得不建立一种强调学习的文化氛围。自从彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出学习型组织伊始,学习的重要性越来越被更多的企业和企业家重视,企业永远应该是一个学习的团队。面对知识经济的到来,知识性企业的增加,中国要想应对WTO的挑战并走向国际化,就必须做好两件事:一是全员素质的提高,这主要靠政府和企业资助进行培训;一是寻找与国际接轨的人才。对于知识型企业来说,怎样为上述两点努力呢?一方面,我们可以与大型的研究院和学校进行联合培养,使得企业的员工不仅可以在企业内部通过成员之间的学习相互提升,而且可以借助外部知识性机构的作用,在提升员工自身知识的同时促进企业内知识的升级;另一方面,我们可以通过企业的联合,促进企业之间的学习,带动联合企业的知识的共同进步。 而且,我们还可以招募外来人才,或聘用当地人才来为企业所用,利用已有的外在知识,为企业知识的学习补充新鲜的血液。如海尔在美国的销售公司就直接建有当地的设计中心,他们在国际上设立了8个信息站,招聘当地人才,再把每天的最新科技信息反馈回来,促进整个企业的进步。
知识型企业中的知识管理模式分析 :3、创新争先的知识管理模式
今天,信息经济正改变我们的生活方式、工作方式和企业的经营方式。知识通过新的通讯手段迅速普及,知识的持续效用的时间在缩短,今年的新技术到了明年可能已经落伍;而且谁首先进行了创新,谁就会获胜,“落后就意味着挨打”。因此我们不仅要注重知识的创新,还要强调时间的先后顺序。为此,知识性企业要做好如下几点:
(1)、建立一种创新的意识,这可通过人才的甄选、薪酬和激励制度的建立、文化的培育做到。通过人才的甄选,可以为企业招聘到许多创新能力强的员工。如三九集团总裁赵新先在1998年初提出:要想把南方制药厂培育成知识型企业就必须使企业永远保持年轻,不断地新陈代谢,年轻了就有创造力和创造热情。这里的年轻强调的是知识的年轻,知识的年轻又来源于具有创新知识能力的人才,因此人才甄选成为了企业创新的基石;通过竞争性薪酬和激励制度的建立,会淘汰一部分没有创新意识的人与促进具有创新意识和能力的人为企业的创新而努力;通过强调创新文化的建设,整个企业的员工都会真切地感到知识换代和被社会淘汰的危机,从而努力进行自身知识的学习与加强,增强创新意识与能力。 (2)、提升创新能力。企业创新能力的提升不能仅仅依赖于少数员工或单个员工的创新能力,需要强调团队协作的作用。团队成员通过协作可以在冲突中互相启发和知识互补,这里的协作不仅包括企业内部员工之间的协作,也包括与联合企业之间的协作、与大型科研机构和学校之间的协作等。 (3)、为了保证创新争先,还必须时刻注意市场的动态,时刻关注市场的变化趋势和发展状态,确定自己创新的方向,才能最终走到别人的前面。这不仅需要关注同行业竞争对手,也需要重视相关行业的发展态势,尤其要注意整个世界市场的最新技术进步。
以上三种管理模式分别从知识资源本身的特征和知识载体人的特性出发而建立的,每个企业都可以从自身企业的实际出发来确定适合其发展的管理模式。总之,知识在不断地丰富,技术在不断地更新,我们的管理模式也要随着知识经济的发展逐渐更新并走向成熟。
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